Zusammenfassung:
Im Rahmen einer monatlichen Reihe widmet sich diese Sitzung der Integration immersiver Technologien in moderne Lernumgebungen. Pädagogen und Lehrplanentwickler sind eingeladen zu erörtern, wie Virtual und Augmented Reality über den reinen Novelty-Faktor hinausgehen und praxisnahes, szenariobasiertes Training ermöglichen. Die Teilnehmer erhalten Einblicke in die neueste Forschung zu diesen Werkzeugen und diskutieren gleichzeitig die praktischen Herausforderungen hinsichtlich Implementierung, Pädagogik und des gerechten Zugangs in der Bildung.

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